A.儿童心理发展的反抗期
B.儿童心理发展的转折期
C.儿童心理发展的敏感期
D.儿童心理发展的危机期
A.制度化
B.规范化
C.便捷化
D.程序化
A.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身专业发展
B.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身能力发展
C.认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身素质发展
D.认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身专业发展
A.智力主要集中在婴儿大动作上
B.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明
C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上