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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

加德纳多元智理论中提出的观点是()。

A.智力主要集中在婴儿大动作上

B.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明

C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略

D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

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第1题
加德纳后期又对自己的多元智力理论进行了补充,这项新增的智力是()。

A.创新智力

B.自然观察者智力

C.自知智力

D.情感智力

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第2题
哈佛大学教授、发展心理学家加德纳,提出了“多元智力理论”,下面哪些属于此理论包含的智力成分()。

A.数理逻辑智力

B.空间感知智力

C.语言智力

D.人际交往智力

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第3题
关于文件夹评价的作用以下哪些说法是正确的?()

A.评估学生的状况

B.文件夹评价主要是建构主义学习理论和加德纳的多元智力理论在教育评价上的应用

C.描述学生的学习过程和进步

D.展示学生学习的成就

E.从多角度、多侧面来判断每个学生的优点和可能性

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第4题
霍华德·加德纳提出的多元智能理论认为,可以用公平的单一标准去衡量学习者。()
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第5题
1983年,霍华德·加德纳提出多元智能理论,认为人类的智能至少可以分成六个范畴。()
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第6题
“中华民族多元一体”这一理论是范文澜先生提出的。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
()认为智力不是一元的而是多元的。

A.加德纳

B.瑟斯顿

C.斯皮尔曼

D.吉尔福特

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第8题
加德纳提出了儿童发展的“最近发展区”理论。()
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第9题
哈佛大学加德纳教授针对传统的一元化智能理论,首次提出了多元化教材开发理论。()
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第10题
被誉为“多元智能理论”之父的是美国科学家()。

A.约翰·麦卡锡

B.霍华德·加德纳

C.马斯洛

D.霍金

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第11题
个体能正确构建自我的能力,知道如何用这些意识察觉来做出适当的行为,并规划、引导自己的人生。这种能力属于加德纳多元智能理论中的()。

A.语言智能

B.逻辑—数学智能

C.空间智能

D.内省智能

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