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[判断题]

保育员与家长之间的交往，一般就保持在公众距离上，如教师上课时站在讲台重对一教室的学生时的距离。（)

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第1题

学前儿童身体保护和生活自理能力教育的注意事项中，“统一的要求”体现在（)。

A.在教师之间的一致性

B.教师和保育员之间的一致性

C.家园之间的一致性

D.家长与儿童之间的一致性

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第2题

口语是保育员与幼儿相互交往的主要媒介。（)

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第3题

（)是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。

A.幼儿

B.园长

C.保育员

D.家长

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第4题

保育员在参与家长工作中，不断丰富儿童心理学知识，是与家长进一步交流的前提条件。（)

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第5题

于睡姿不正确的婴幼儿，保育员应注意与家长沟通和配合，及时批评和纠正婴幼儿的睡姿。（)

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第6题

（)的教育理念、专业素质与水平直接影响一所幼儿园的保教工作质量，关系着幼儿教育水平。

A.园长

B.家长

C.教师

D.保育员

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第7题

保育员与家长交流时要时时保持微笑，即使有情绪也要伪装。（)

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第8题

创造良好的外部环境需要妥善处理外部公众关系。就一般企业来说，重要的外部公众关系指的是（)。

A.与政府关系

B.与同事关系

C.与家人关系

D.与消费者关系

E.与媒介关系

F.与社区关系

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第9题

在人和人交往的过程中，公众距离1.2——2.4米，一般距离46——76厘米，亲密距离()

A.15——44厘米

B.26——56厘米

C.76——96厘米

D.1.0——2.0米

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第10题

在教师与家长的交往中，应该更为主动的一方是（)A.教师B.家长C.学生

A.教师

B.家长

C.学生

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