国外有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这就是要求教师要做到哪一点()
A.不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野
B.做好老师,要有道德情操
C.老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神
D.把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业
A.不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野
B.做好老师,要有道德情操
C.老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神
D.把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业
A.李素丽的一句话我记得,她说:我是一个善良的人
B.而我就纳闷,为什么看到国外有好的构思;好的设计,我们只能停留在欣赏的地步,不能有自己的思想、自己的创新呢
C.我说:一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了
D.我们看世界上一些企业的创业者、发明家,没有一个超过45岁的
A.但 是 尽 管 可 是 那 么
B.• 然 而 虽 然 但 是 所 以
C.因为 即 使 然 而 不 过
D.• 可 是 或 者 假 如 或 者
A.潜能效应
B.首因效应
C.期待效应
D.激励效应
A.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道她的人对她<高山仰止>
B.环保督查组发现部分工厂的烟囱每天黑烟滚滚,简直是<气冲斗牛>
C.父亲老实厚道<低眉顺眼>.累了一辈子,没人说过他有地位
D.虽然这些都很<微不足道>.,但他做得很认真
案列分析,苏霍姆林斯基的故事
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。"
事实也是这样,苏霍姆林斯基工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材、参考书都自学了一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新科学水平,还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作,他的藏书也有2万多册。后来,他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下,帕夫雷什中学的教师都成为读书爱好者。
问题:请结合这个例子,谈谈你对教师应该树立怎样的自我发展、终身学习的理念?
A.教学事件的目的在于支持和促进学生的学习过程
B. 使学生能够从“现在的位置”过渡到终点目标中规定的性能的获得
C. 九大教学事件的顺序是一成不变的,教师不可以随意更改
D. 当所有的教学事件都由学生自己来提供时,被称为“自我教学”
A.SDS
B.凝集素
C.流式细胞仪
D.柱层析