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第1题
中职统编历史教材的编写以()为依据。
A.《中等职业学校历史课程标准(2020年版)》
B.《义务教育历史课程标准(2022年版)》
C.《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》
D.《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》
第6题
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》站在思政课是落实立德树人根本任务关键课程的视角，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，发挥以评促教、以评促学、以评育人的功能。()
第7题
义务教育英语课程标准(2022年版)课程内容遵循“培根铸魂、启智增慧”的原则，围绕核心素养综合表现，聚焦人与自我、人与社会和人与自然等主题，课程内容由()、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六个要素构成。
A.主题语境;语篇类型
B.语言技能;主题语境
C.语言技能;语篇类型
D.主题;语篇
第8题
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的课程理念，不包括下述表述中的（）
A.立足学生核心素养的发展，充分发挥语文课程育人功能
B.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性
C.体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容
D.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合
E.加强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革
F.倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用
