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[单选题]

人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来①是一种权利 ②是责任和义务③是适应未来社会需要所必备的一种能力④应该成为我们的一种生活方式()

A.①②③

B.①②④

C.③④

D.①②③④

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D、①②③④

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第1题
学习的意义①人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的②学习对青少年来说只是权利③是适应未来社会需要所必备的一种能力④学习应该成为我们的一种生活方式()

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第2题
“人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这给青少年的启示是()

A.学习是增长知识、提高本领的重要途径

B.要养成主动学习、不断探索的习惯

C.学习应该成为我们的一种生活方式

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第3题
人类智能的特性表现在4个方面()。

A、感觉、适应、学习、创新。

B、能感知客观世界的信息、能对通过思维对获得的知识进行加工处理、能通过学习积累知识增长才干和适应环境变化、能对外界的刺激作出反应传递信息。

C、聪明、灵活、学习、运用。

D、能捕捉外界环境信息、能够利用利用外界的有利因素、能够传递外界信息、能够综合外界信息进行创新思维。

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第4题
某民营企业的老板通过学习有关激励理论,受到很大启发,并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工
作和责任,并通过赞扬和赏识来激励下属员工。结果事与愿违,员工的积极性非但没有提高,反而对老板的做法强烈不满,认为他是在利用诡计来剥削员工。问题:请根据所学习的有关激励等理论,分析该老板做法失败的原因并提出建议。

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第5题
技革命以来,工业增长及其人类需求消耗了极大资源。新能源正是在这样的背景下高速发展,那么节能也逐渐成为人们身边的话题。我国提倡夏季空调温度是()。()

A.24℃

B.25℃

C.26℃

D.27℃

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第6题

培训开发是指组织通过学习、训导的手段提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥,最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配,进而促进员工现在和将来的工作绩效的提高。()

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第7题
关于“人际沟通”以下表述正确的是()。

A.“人际沟通”能力是与生俱来的

B.“人际沟通”能力可以通过学习来提高

C.性格内向的人“人际沟通”能力一定很差

D.“人际沟通”生来就会,不用学

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第8题
罗默把技术和知识积累看作经济增长一种(),以为知识可以提高投资效益,知识积累是当代经济增长源泉。

A.外生因素

B.内生因素

C.内生独立因素

D.独立因素

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第9题
现代设计理论认为,教学目标应用可观察、可测量的行为动词来陈述并呈现于课堂,让学生通过学习后知道“我能做什么”,“我的哪些行为”将被教师评价和测量。一般认为,行为目标陈述的基本要素有()。

A.行为主体(学生)

B.行为动词

C.行为条件

D.表现程度

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第10题
对专业技术人员来说,学习的目的就是增长知识,提升才干,提高自己对社会的()

A.服务能力

B.适应能力

C.创造能力

D.奉献能力

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第11题
智能化是指用计算机模拟人类认识、理解客观事物,并用知识和经验来解决问题的能力。()
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