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[单选题]

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为()

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要对的

C.自己做好了,不要教诲学生,学生自然会学好

D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大影响

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第1题
卢梭曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”()

卢梭曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”()

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第2题
()曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

A.孟子

B.孔子

C.老子

D.庄子

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第3题
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”讲述的就是身教的重要性,这句话出哪位自儒学大师之口。

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.列子

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第4题
《论语》中记述孔子教育思想的观点有()

A.教学相长

B.不愤不启,不悱不发

C.学而不思则罔,思而不学则怠

D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

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第5题
“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”。说明士官在基层管理中的()作用。

A.带头

B.指挥

C.助手

D.凝聚

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第6题
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教育领导者担当着()。

A.组织示范者的角色

B.组织指挥者的角色

C.组织促进者的角色

D.组织引导者的角色

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第7题
根据本讲,以下哪种说法与官德有关系?()A、为政以德B、仁义礼智信C、其身正,不令而行;其身不正,虽

根据本讲,以下哪种说法与官德有关系?()

A、为政以德

B、仁义礼智信

C、其身正,不令而行;其身不正,虽令不行

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第8题
小豆五岁了,说话发音还是不太清楚。陈老师平时除了鼓励之外,还专门找了很多相关资料并制定了矫正方案。通过老师在日常生活中的教导,以及儿歌、绕口令的练习。小豆有了较大的进步,下列选项与该案例教师职业道德要求相符合的是()

A.“学而不思则惘,思而不学则殆。”

B.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”

C.“其身正,不令而行;身不正,虽令不从。”

D.“圣贤施教,各因其材,小以小成,大以大成。”

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第9题
我国对药品名称有关规定,错误的是()

A.一般不应采用易令病人从解剖学、生理学、病理学和治疗学角度猜测药效的名称

B.必须用中文显著标示

C.对过去习惯药名,不要轻易改动

D.不能用政治性名词命名

E.必经工商行政管理部门批准后方可使用

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第10题
下列对课文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.本文介绍人物姓名、体貌、技能,看似漫不经意,如同闲笔,其实生动传神,郭橐驼身带残疾而拥有绝技,体貌虽丑而见识过人,在他身上体现了一种顺应自然的哲理和人生智慧

B.本文通过对比手法写郭橐驼种树与他人种树的不同,主要说明顺木之天以致其性的道理

C.文章从养树谈到养人,借做官者好烦其令与不善种树者构成对应。规劝讽刺为政不可扰民,主张顺应自然,让百姓休养生息

D.本文属于人物传记,与《廉颇蔺相如列传》《苏武传》的正史写法相同,都是借普通人物生活与生产实践中的事理加以托讽,全文重在议论说教

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第11题
《地形篇》中说“视卒如婴儿,故可与之赴深溪,视卒如爱子,故可与之死。厚而不能使,爱而不能令,乱而不可使,譬若骄子,不可用也。”请将这段话翻译成白话。
《地形篇》中说“视卒如婴儿,故可与之赴深溪,视卒如爱子,故可与之死。厚而不能使,爱而不能令,乱而不可使,譬若骄子,不可用也。”请将这段话翻译成白话。

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