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[判断题]

过程模式的课程编制是针对目标模式的缺陷提出的。（)

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第1题

课程编制的（)是教育科学化运动的产物

A.探求模式

B.结果模式

C.过程模式

D.目标模式

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第2题

（)是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制

A.探求模式

B.结果模式

C.过程模式

D.目标模式

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第3题

在课程设置中占主导地位的是（)

A.系统模式

B.行为目标模式

C.过程模式

D.文化分析课程模式

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第4题

英国课程论专家（)将课程编制的直线型目标模式改为圆环型的目标模式。

A.博比特

B.泰勒

C.惠勒

D.斯坦豪斯

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第5题

在下面给出的几项中，（)是针对自动化测试脚本描述。

A.脚本与测试一样，根据测试模式和测试方法不同，脚本以多种形式出现

B.测试脚本是指测试自动执行中的程序和过程

C.脚本自身在脱离了所依附的系统时，依然能够运行

D.测试脚本也会存在缺陷或故障

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第6题

课程模式中行为目标模式的创始人是杜威。（）

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第7题

过程模式是课程开发的经典模式。（)

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第8题

目标模式把评价关注的焦点从学生转向整个课程方案。（)

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第9题

课程开发的过程模式代表人物是泰勒。（)

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第10题

下列课程模式中，以教学过程高结构化为主要特点的是（)。

A.蒙特梭利课程模式

B.银行街课程模式

C.海斯科普课程模式

D.瑞吉欧课程模式

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第11题

行为目标模式的创始人是泰勒，这一课程模式强调用描述学生（)的词语来阐述目标。

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