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[判断题]
在《我们共同的未来》中把可持续发展定义为既能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。（)
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设函数f(z)在区域r0＜|z|＜∞内解析，C表示圆|z|=r(0＜r0＜r).我们把积分
定义作为函数f(z)在无穷远点的留数，记作Res(f,∞),在这里积分中的C-表示积分是沿着C按顺时针方向取的。试证明:如果a-1表示f(z)在r0＜|z|＜+∞的罗朗展式中1/z的系数，那末Res(f,∞)=-a-1
A.牢固树立可持续发展观，立足长远，统筹发展，既要着手当前，更要着眼未来
B.我们的工作就是让用户满意是
C.科技创造价值，共生实现发展
D.选苗子，压担子用人所长、避人之短、不求全
A.竞争政策要逐步替代产业政策，成为我们未来经济发展中的主导政策
B.产业政策要逐步替代竞争政策，成为我们未来经济发展中的主导政策
C.真正实施社会主义市场经济，除了《反垄断法》以外，必须在顶层设计中把竞争政策作为主导
D.真正实施社会主义市场经济，除了《反垄断法》以外，必须在顶层设计中把产业政策作为主导
E.竞争政策是规律性的东西
题目来源1月7日上午山东省临沂市面试考题
试讲题目
1.题目：学会理财合理消费
2.内容：
目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。
作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方;避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。
物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。一本有益的书，一部精采的电影，一次愉快的旅游..都会给我们带来更多的快乐，使我们的生命更加精彩。
3.基本要求：
(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(2)教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.谈谈正确的消费方式有哪些？
2.说一说本节课的教学重难点。
A.当马克思恩格斯展望未来社会时，总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征，而把具体情形留给未来的实践去回答
B、针对有人提出的在革命成功后应采取什么措施的问题，指出，现在提出这个问题是不着边际的，因而实际上是一个幻想的问题，对这个问题的唯一的答复应当是对问题本身的批判
C、恩格斯表示，无论如何，共产主义社会中的人们自己会决定，是否应当为此采取某种措施，在什么时候，用什么办法，以及究竟是什么样的措施。我不认为自己有向他们提出这方面的建议和劝导的使命
D、列宁在谈到未来社会时认为，我们可以绝对有把握地说，剥夺资本家一定会使人类社会的生产力蓬勃发展。但是，生产力将以什么样的速度向前发展，将以什么样的速度发展到打破分工、消灭脑力劳动和体力劳动的对立、把劳动变为‘生活的第一需要’，这都是我们所不知道而且也没必要知道的
A.资产的实质是经济资源
B.资产的目的是在未来为某个会计主体带来经济利益
C.未来交易或事项可能形成的资产应当确认为资产
D.企业对资产负债表中的资产都拥有所有权
E.只要企业拥有的资产均应作为资产加以确认
A.1
B.CORESET&SpearchSpace中定义的PDCCHRE
C.DMRSRE或者共同调度的其它UE的DMRSRE
D.ZP-CSI-RS或NZP-CSI-RSRE
A.收益分配
B.现在和未来
C.大多数国家
D.长期有效
