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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前儿童生活的安全环境包括（)。

A.室内安全

B.户外安全

C.家庭安全

D.幼儿园安全

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第1题

学前儿童日常生活行为教育主要包括哪两方面的内容（)。

A.生活卫生习惯

B.安全行为

C.营养教育

D.体育活动

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第2题

学前儿童生活的环境以及社会或幼儿园设施的危险因素（)。

A.社会环境不安全，治安混乱

B.幼儿园园内安全设施欠缺(如缺乏消防器材等)，安全出口少并狭窄

C.活动器材、玩具陈旧并具有危险性

D.食品安全有专人负责

E.电器设备或线路老化，门窗或栏杆不坚固

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第3题

学前儿童生活卫生习惯教育内容包括（)。

A.生活自理能力

B.有规律的生活习惯

C.清洁卫生习惯

D.学习卫生习惯

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第4题

下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是（)

A.培养安全和自我保护意识

B.形成健康的生活方式

C.养成良好的生活、卫生习惯

D.懂得生活的基本知识

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第5题

《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有帮助学前儿童认识自己身体结构的功能，掌握初步的（)技能和安全技能。

A.自我保护

B.运动

C.生活

D.学习

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第6题

学前儿童心理健康的影响因素主要包括（)。

A.生理的影响

B.环境的影响

C.教育的作用

D.社会的影响

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第7题

幼儿园发生意外事故的原因主要是（)。

A.保教人员安全意识不强，安全措施不落实

B.学前儿童缺乏生活经验，安全观念淡薄

C.学前儿童运动系统发育不完善，平衡功能差

D.幼儿园的客观环境因素

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第8题

学前儿童心理健康的标准，包括智力发展正常、情绪反应适度，以及（)。

A.和谐的同伴关系

B.安全的依恋关系

C.特别的人际交往

D.行为表现正常

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第9题

学前儿童谈话的内容要与学前儿童感兴趣的、熟悉的生活紧密相关。（)

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第10题

科学发现室属于学前儿童科学教育社会资源的（)

A.人力资源

B.财力资源

C.物力资源

D.信息资源

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第11题

学前儿童社会教育不兼具（)

A.规律性

B.常识性

C.生活与人文性

D.道德性

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