职业道德教育是所在行业或单位根据一定社会要求,职业岗位情况和从业者的发展状况,()、()、有组织地影响从业者的身心发展的社会实践活动。
A.有效果
B.有效益
C.有经验
D.有教训
E.有目的
F.有计划
A.假设可能对确定立意和主、研究方法设计、资料收集和数据采集等,造成一定的预设性影响
B.假设需要在研究和试验过程中进行检验
C.假设应在研究过程中根据实际情况加以修正
D.研究者应该坚持先行假设的偏好
A.绩效计划
B.绩效目标
C.政策绩效评估
D.政府绩效评估
A.财务状况分析
B.财务报表分析
C.财务分析
D.资产报表分析