题目内容
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[判断题]
没有冲突就没有戏剧,戏剧冲突是戏曲的灵魂,是戏曲主题的基础和情节发展的动力,是社会生活矛盾在戏曲艺术中的集中而概括的反映。()
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A.《关汉卿》
B.《屈原》
C.《王昭君》
D.《谢瑶环》
A.两个学生就任务的选题产生冲突,最后选定的主题完全不能引起其中一位学生的兴趣。而且,由于该学生对选题始终抱着抵触与怀疑的态度,因此始终处于消极参与的状态
B.两个学生就某一个观点争执不下,最终导致双方都不愿意与对方进一步沟通,成员间的人际关系也受到影响
C.学生就如何完成任务产生了冲突,结果任务的进度被阻碍,任务的质量因此受到了影响。学生感觉在冲突上浪费了太多的时间,自己并没有什么收获
D.学生就选择哪种行动方案产生冲突。但是在冲突解决的过程中,他们将各自的行动方案相互整合,最终获得了彼此都非常满意的方案
E.虽然学生在理解同一个概念上产生了分歧,然而在冲突解决的过程中,彼此对概念的理解得到进一步的澄清,不同的视角被呈现出来。学生体会到了冲突的过程也是学习的过程,对概念有了更深的认识
A.难以确定给别人带来的后果
B.每次重新开始之不可行性
C.难以教育青年或无经验者
D.没有提供解决自身利益之冲突的始终如一贯的方法