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学校心理健康教育者的(),是学校心理健康教育工作者从事心理辅导工作的行为准则和道德规范。

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第1题
下面描述中错误的是()

A.在心理健康教育中,教育者应为当事人出谋划策,指点迷津

B.良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件

C.心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高

D.学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分,不能孤立地进行

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第2题
学校心理健康教育是针对有心理或行为障碍的学生。()
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第3题
()是当前学校心理健康教育的主要问题。

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第4题
学校心理健康教育评价指标包括哪些内容()。

A.学校心理健康教育教师评价

B.学校心理健康教育活动场地与设施评价

C.学校心理健康教育的档案材料评价

D.学校心理健康教育的组织管理评价

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第5题
我国学校心理学建设的目标是()

A.为学生心理健康服务

B.开设学校心理学专业课程

C.培训学校心理学家

D.申请学校心理学专业学位

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第6题
从心理健康教育发展的历程可以看到:中国心理健康教育发展的主要模式是()

A.政府主导、自上而下推行

B.政府引导、自下而上推行

C.社会倡导、学校自发开展

D.专家倡议,学校组织开展

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第7题
学校心理健康教育评价的实施可以分为预评价和正式评价两个阶段。()
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第8题
在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()

A.心理健康教育学科课程

B.心理健康教育环境课程

C.融合型心理健康教育课程

D.心理健康教育活动课程

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第9题
学校心理健康教育室的建设应该追求沉着,要隔断室外声音,窗户要有窗帘。()
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第10题
学校心理健康教育室的建设位置应该选在人多热闹、开放性十分大的场所。()
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