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[单选题]
（)将“大自然、大社会都是活教材”概括为“活教育”的课程论，强调幼儿园应该给儿童一种充分的经验。
A.陶行知
B.杜威
C.张雪门
D.陈鹤琴
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更多“（)将“大自然、大社会都是活教材”概括为“活教育”的课程论，…”相关的问题
罗博特.D.希斯瑞克(Rbert D.Hisrich，1999)将创业的特点概括为()。
A.创业是创造具有“更多价值的”新事物的过程
B.创业需要贡献时间、精力和资源，付出极大的努力
C.创业要承担财务、精神、社会领域及家庭等方面必然存在的风险
D.创业可创造报酬、金钱、独立自主、个人满足
B.大自然对于孩子们来说是最好的学校，在大自然中，孩子们可以快乐地观察各种动植物，采集各种美丽的标本，正是在这些有趣的活动中，孩子们在获取自然界感性认识的同时，也掌握了自然调査的方法
C.随着孩子们年龄的增长，他们的社会参与意识会越来越强，这时就要多鼓励他们参加一些社会活动
D.如果条件允许的话，还可以带领学生们到一些地区去实地考察
E.通过实践活动，学生们不但可以更好地体会到科学技术与社会的关系，而且还可以增强社会责任感，提升关心他人的意识
