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对于违规违纪情节严重或者多次教育仍不改正的初中学生,学校可以采取以下哪些措施?()
A.给予警告或者严重警告
B.开出学籍
C.记过
D.留校察看
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A.给予警告或者严重警告
B.开出学籍
C.记过
D.留校察看
A.学校应当批评教育,并可以约谈学生监护人
B.对于情节严重的学生,学校应当给予纪律处分
C.非义务教育阶段的学校根据学生违纪的情节、后果和影响,可以给予直至开除学籍的处分
D.未成年学生有不良行为的,由其监护人陪同在学校进行专门法治教育
A.情节轻微,且未造成后果的,给予批评教育、经济处理或人事处理
B.情节严重或造成不良后果的,给予警告或记过处分
C.情节特别严重或造成严重后果的,给予记大过至开除处分
D.对于适用于行政处分的情形,可根据违规情节、后果一并给予批评教育、经济处理和人事处理
A.每次扣2分
B.每次扣4分
C.予以3日内违规商品降权的处理
D.予以违规商品下架的处理
A.对重复使用的医疗器械,医疗器械使用单位未按照消毒和管理的规定进行处理
B.医疗器械使用单位重复使用一次性使用的医疗器械,或者未按照规定销毁使用过的一次性使用的医疗器械
C.医疗器械使用单位未按照规定将大型医疗器械以及植入和介入类医疗器械的信息记载到病历等相关记录中
D.医疗器械使用单位发现使用的医疗器械存在安全隐患未立即停止使用、通知检修,或者继续使用经检修仍不能达到使用安全标准的医疗器械
E.医疗器械使用单位违规使用大型医用设备,不能保障医疗质量安全
A.普通中小学校、中等职业学校(以下称学校)及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒,适用本规则
B.本规则所称教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为
C.教师应当遵循教育规律,依法履行职责,通过积极管教和教育惩戒的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的规则意识、责任意识
D.实施教育惩戒应当符合教育规律,注重育人效果;遵循法治原则,做到客观公正;选择适当措施,与学生过错程度相适应
A.散布损害国家声誉的言论,组织或者参加旨在损害国家利益的集会、游行、示威等活动的; 组织或者参加非法组织的;
B.接受境外资助从事损害国家利益或者危害国家安全活动的; 接受损害国家荣誉和利益的境外邀请、奖励,经批评教育拒不改正的;
C.违反国家民族宗教法规和政策,造成不良后果的; 非法出境、未经批准获取境外永久居留资格或者取得外国国籍的;
D.携带含有依法禁止内容的书刊、音像制品、电子读物进入国(境)内的; 其他违反政治纪律的行为。