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[单选题]

认为教育起源于儿童对承认无意识的模仿的理论是（)。

A.生物起源论

B.心理起源论C劳动起源论

C.需要起源论

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更多“认为教育起源于儿童对承认无意识的模仿的理论是()。”相关的问题

第1题

教育心理起源说认为，教育起源于原始社会中儿童对成人行为的无意识模仿。（)

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第2题

倡导“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”反映的是哪一教育起源说（)。

A.神话

B.生物

C.心理

D.劳动

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第3题

“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄，他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的学习。（)

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第4题

强调教育的发生都是“最非理性的”和“单纯的无意识的模仿”的是（)。

A.孟禄

B.桑代克

C.沛西·能

D.杨贤江

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第5题

席勒认为艺术起源于（)。

A.模仿

B.巫术

C.游戏

D.劳动

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第6题

从人的内部情感世界的角度来探讨艺术起源问题，认为艺术活动源于人类表现自己情感的本能，艺术起源于人类表现自己内在情感的需要，指的是（)。

A.模仿说

B.游戏说

C.劳动说

D.情感表现说

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第7题

我国学者林崇德、庞丽娟认为学前儿童语言模仿学习有（)等几种。

A.即时的、完全的“临摹”

B.即时的、不完全的“临摹”

C.选择性的模仿

D.延迟模仿

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第8题

朱熹认为，对年幼儿童的教育，一定要防范不良行为为主。（)

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第9题

赫尔巴特认为在教育过程中，管理的作用是从外部对儿童进行强制，训练的任务则是从内部对儿童的思想、意志和性格进行控制。（)

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第10题

关于专门化玩具（模拟实物且造型逼真的玩具)，正确的说法是（)。

A.教育功能优于非专门化工具

B.功能不确定，可以使游戏内容提要(主题和情节)丰富多彩

C.有助于儿童体验创造的乐趣

D.有助于儿童模仿成人的活动

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第11题

马克思主义观点认为，教育只能起源于人类特有的()。

马克思主义观点认为，教育只能起源于人类特有的（)。

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