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[判断题]

赫尔巴特认为在教育过程中，管理的作用是从外部对儿童进行强制，训练的任务则是从内部对儿童的思想、意志和性格进行控制。（)

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更多“赫尔巴特认为在教育过程中，管理的作用是从外部对儿童进行强制，…”相关的问题

第1题

赫尔巴特认为教育过程应当有一定的顺序,应当通过（)三个阶段来完成。

A.教学管理训练

B.管理教学训练

C.管理训练教学

D.训练教学管理

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第2题

赫尔巴特认为教育的最根本目的是（）

A.社会化

B.改选自然

C.培养良好的国家公民

D.生活目标

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第3题

个案管理在精神康复过程中的作用是：

A.为患者提供全面、全程的治疗，提供资源

B.家属交流平台，缓解负面情绪

C.同伴支持教育

D.以上均是

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第4题

在近代外国教育思想中，提出“教育为完满的生活做准备”的教育家是（)

A.洛克

B.卢梭

C.撕宾塞

D.赫尔巴特

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第5题

在近代西方教育史上，《教育漫话》一书的作者（)是哲学家、教育思想家。

A.卢梭

B.洛克

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第6题

赫尔巴特的教育理论体系中，“教学的教育性”是教学原则。正确（)

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第7题

特长素质开发目标取向起源于（)的“教育即生长，教育即改造”的观点。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威

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第8题

赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想，不同于教学的教育性，是一种教学的原则。（)

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第9题

教育思想发展史上，持学生中心论的学者非常多，其中最著名的是（)

A.斯宾塞

B.赫尔巴特

C.杜威

D.布鲁纳

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第10题

赫尔巴特认为，教学过程应当包括四个阶段：明了、联想、系统和（)。

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第11题

建议每一位教师都来写教育日记的学者是（)

A.苏霍姆林斯基

B.杜威

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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