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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

泰勒的课程编制原理主要强调( )。

A.课程目标的主导作用

B.教师对课程的再开发

C.管理者对课程的监控

D.学生对课程的评价

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更多“泰勒的课程编制原理主要强调（)。 A．课程目标的主导作用 B…”相关的问题

第1题

泰勒的课程编制原理强调课程目标的主导作用。（)

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第2题

对美国课程学者泰勒的描述正确的是（)

A.出版了《大教学论》

B.参与“八年研究”

C.《课程》一书是其著作

D.代表作为《课程与教学的一般原理》

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第3题

美国课程学者（)认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。

A.泰勒

B.斯宾赛

C.坎贝尔

D.杜微

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第4题

英国课程论专家（)将课程编制的直线型目标模式改为圆环型的目标模式。

A.博比特

B.泰勒

C.惠勒

D.斯坦豪斯

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第5题

英国著名课程专家（)在其《课程编制类型》一书中主张应该从外部和内部两个方面考虑影响课程发展的因素。

A.劳顿

B.泰勒

C.利威

D.斯基尔贝克

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第6题

下面不属于泰勒原理所包含的四大问题的是（)。

A.课程政策是如何制定的

B.学校应达到哪些教育目标

C.提供哪些教育经验才能实现这些目标

D.怎样才能有效地组织这些教育经验

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第7题

现代课程开发理论中经典的“泰勒原理”所回应的问题有（)。

A.学校教育应该实现什么目标

B.组织什么经验来实现这一目标

C.如何有效地组织这些经验

D.如何确定这些目标的实现

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第8题

关于综合课程，下列描述正确的是（）

A.是由两门及两门以上相邻学科知识渗透融合而成的课程

B.强调学科之间的关联性与统一性

C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D.可取代学科课程

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第9题

课程开发的过程模式代表人物是泰勒。（)

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第10题

泰勒的《课程与教学的基本原理》是研究课程的经典著作。（)

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第11题

从“做中学”强调儿童为中心，儿童本位的教育家是（)

A.卢梭

B.杜威

C.泰勒

D.布鲁纳

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