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[单选题]

同理心聆听的听情绪部分最佳回应()

A.事实+情绪

B.事实+判断

C.数据+意图

D.以上都是

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D、以上都是

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第1题
倾听的最佳层次是()。

A.忽视地听

B.假装在听

C.专注地听

D.同理心式地听

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第2题
聆听的最高层次是:()

A.假装在听

B.有选择地听

C.全神贯注地听

D.同理心地听

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第3题
患者自诉结束后,药师可以对其内容进行梳理,给出的回应不包括()。

A.情感回应

B.总结性回复

C.确认式回复

D.同理心式回复

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第4题
以下属于合格的倾听状态是()

A.选择性的听

B.假装在听

C.完全不听

D.同理心倾听

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第5题
同理心的四个特征,分别是什么()

A.接受想法

B.不予批判

C.了解情绪

D.有效沟通

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第6题
设身处地的体验他人的处境,对他人情绪、情感具备感受力和同理心。()

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第7题
如:“我今天很难过”,Eliza回复:“噢,你今天很难过”这段对话体现了同理心那些特征()

A.接受想法

B.不予批判

C.了解情绪

D.有效沟通

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第8题
同理心在医学领域中具备以下特点()

A.能将心比心感受患者的情绪及需要

B.能正确理解患者的情绪及感受

C.能不加任何主观意见将这种理解传达给患者

D.站在患者的立场上去思考问题,让患者了解到你愿意为他着想的意愿

E.以上均是

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第9题
同理心指在与人交往过程中,可以体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受,并且站在他人的角度思考和处理问题,主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等与情商相关的方面、即能够站在对方立场设身处地思考的一种方式,也常称为“共情”、“共感”、“神入”等()
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第10题
养老护理员交流勾通的技巧,主要就是学会“听”和“说”。积极地倾听,是沟通技巧的部分(),必要时可以侧耳聆听,让老年人和家属觉得养老护理员在关注他。

A.主要

B.重要

C.中心

D.核心

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第11题
在调节他人情绪的五种能力中,哪些更需要运用同理心()

A.感召说服的能力、控制冲突的能力

B.引导改变的能力、激发他人的能力

C.感召说服的能力、沟通交流的能力

D.控制冲突的能力、引导改变的能力

E.沟通交流的能力、控制冲突的能力

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