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[多选题]

按照培训对象，可以将公共部门人力资源培训分为（)。

A.新入职人员培训

B.领导干部培训

C.在职人员培训

D.普通工作人员培训

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第1题

公共部门人力资源培训是一种（)。

A.成人继续教育

B.专业技术教育

C.政治任务

D.网络教育

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第2题

如果可能出现供大于求的情况，人力资源管理部门就应该预先做好人员引进、员工培养和培训的计划，以保证公共部门未来的人员供给。（)

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第3题

公共部门人力资源培训与开发主要测量和跟踪培训与开发过程的各个环节，提出改进措施;测量受训者在培训后的绩效，评估培训与开发的整体情况;研究培训与开发中一些非量化或不可测量的因素等，建立评估模型。（)

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第4题

公共部门人力资源培训与开发就是立足于现有的公职人员队伍，通过培训、教育、开发活动等，提升公职人员的知识、技能、能力水平，改善员工态度，以提高工作效率，促进组织的发展和公职人员的成长。（)

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第5题

人力资源规划中总体规划的主要内容是（)。

A.因各种原因离职的人员情况及其所在岗位情况

B.人力资源管理的的总体目标和配套政策

C.需要补充人员的岗位、补充人员的数量、对人员的要求

D.培训对象、目的、内容、时间、地点、教员等

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第6题

依据NGQP07《人力资源管理程序》规定，新员工试用期满时进行评定，填写《员工转正定级申请表》，结果作为转正定级的依据。员工转入新岗位后要按照规定进行培训、考核、能力评定。（)

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第7题

小王所制定的人力资源规划还可以称为（）。

A.战术性人力资源规划

B.年度人力资源计划

C.培训规划

D.晋升规划

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第8题

（)是专门针对公共部门在职人员所实施的、就任某一新工作岗位前的培训活动。

A.在职离岗培训

B.在职转岗培训

C.在岗培训

D.工作轮换

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第9题

如果按照教育培训的对象标准，可将培训分为一般员工的培训、基层主管的培训、中层主管的培训和高层主管的培训。（)

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第10题

人力资源可以被不断的开发与利用，包括制定个人培养计划，参与教师培训等，这反映人力资源的特性是（)。

A.消费性

B.能动性

C.生产性

D.连续性

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第11题

认为人力资源开发应该针对职业技术教育和就业培训，以增强自谋职业的能力，并消除可以避免的结构性失业的是（)。

A.国际劳工组织

B.联合国教科文组织

C.联合国经社理事会

D.美国培训与开发协会

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