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[多选题]

下列哪些属于教学情境的基本性质?()

A.真实性

B.趣味性

C.关联性

D.启发性

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第1题
支架式教学的基本环节是:搭脚手架,进入情境,独立探索,协作学习。()
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第2题
“问题情境→收集信息→实验或证实→做出解释→总结策略”是单元教学模式的基本环节。()
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第3题
‏基于项目的信息化教学模式的构成要素包括哪些?()

A.结果

B.情境

C.活动

D.内容

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第4题
下列属于企业培训教学的基本方法的是()。

A.工作轮换法

B.参观访问法

C.教学训练法

D.室内游戏法

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第5题
杜威提出的“五步教学”的基本流程是()。

A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查→反馈

B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价

C.明确结构.课题和资料→建立假说→推测答案→验证→得出结论

D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解→应用提高

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第6题
自评与互评在当前教育教学中应用的常见问题有哪些?()

A.缺少科学理性的评价标准与评价规范

B.重视结果性评价,忽略过程性评价

C.缺少教学情境的创设

D.评价工具单一、陈旧,与时代脱节

E.忽视学生积极、主动的探究性学习环节

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第7题
下列哪些项属于“中小学教师教育技术能力标准”和“中小学教师信息技术应用能力标准”的主要区别?()‍

A.适用人员的不同

B.文件名称的不同

C.能力分层的不同

D.适用情境的不同

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第8题
下列有关化学教学情境创设说法正确的是()。

A.为了激发学生的学习兴趣,要尽量多创设几个情境

B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材

C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段

D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

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第9题
建构主义环境下的教学设计一般过程,下列选项中,不包括()。

A.情境创设

B.组织协作学习

C.小班授课

D.自主学习策略设计

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第10题
教育是在一定的情境中进行的,各种环境因素会对教育教学的效果产生影响,所以它们也可以充当自变量,如社区、学校、家庭、班级等都属于自变量中的哪一类变量()?

A.环境变量

B.无关变量

C.自变量

D.被试变量

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