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[判断题]

员工发展的四阶段指:D1-能力低,意愿高,热情高涨的初学者,D2-能力提高,意愿下降,憧憬幻灭的学

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第1题
能力高意愿低的员工采用教练的方式()

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第2题
与员工发展阶段之一即低能力、高意愿相对应的领导类型是教练型:指挥、支持。()
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第3题
关于行业发展的四阶段模型中启动阶段的说法正确的有()。

A.对银行吸引力小

B.企业偿债能力较弱

C.成功后企业可获得高收益

D.收益回报不成比例

E.本阶段末期会出现“行业动荡期”

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第4题
对于与下属沟通策略中风格类型属于“给予充分鼓励,关注其工作结果和过程“是以下哪一种?()

A.高能力、低意愿

B.高能力、高意愿

C.低能力、高意愿

D.低能力、低意愿

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第5题
根据领导的生命周期理论,当下属具有低能力—高意愿的特点时,适宜的领导风格是()。

A.指导式

B.推销式

C.参与式

D.授权式

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第6题
2至6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的()。

A.感知运动阶段

B.前运演阶段

C.具体运演阶段

D.形式运演阶段

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第7题
杜邦公司安全文化发展四阶段论中,“员工在工作中不但观察与自己岗位相关的不安全行为和条件,而且留心观察其他岗位上的问题”属于()。

A.自然本能阶段

B.严格监督阶段

C.团队互助管理阶段

D.独立自主管理阶段

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第8题
儿童心理发展的四阶段是指___、前运算思维阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

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第9题
弱势受试者,指维护自身意愿和权利的能力不足或者丧失的受试者,其自愿参加临床试验的意愿,有可能被试验的预期获益或者拒绝参加可能被报复而受到不正当影响。包括:()。

A.研究者的学生和下级、申办者的员工

B.军人、犯人、无药可救疾病的患者、处于危急状况的患者

C.入住福利院的人、流浪者、未成年人和无能力知情同意的人

D.以上全选

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第10题
每个员工都能得到必要的、系统的、与时俱进的职业开发,与企业同发展、共成长,强调的是战略性人力资源开发的()。

A.全员性

B.低重点

C.高视角

D.最优化

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第11题
为了提高绩效辅导的有效性,管理者需要对不同的下属采取不同的方式,以便使绩效辅导更有针对性。根据情境领导理论,对缺乏完成某项任务的能力,但是愿意从事这项任务的员工应当采取()。

A.高任务-低关系的指示型风格

B.高任务-高关系的推销型风格

C.低任务-高关系的参与型风格

D.低任务-低关系的授权型风格

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