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[主观题]

儿童心理发展的四阶段是指___、前运算思维阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

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第1题
客体永久性的出现是前运算阶段儿童心理发展的主要特点。()
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第2题
最先提出要追求人的心理发展全貌,而不是满足于孤立地研究儿童心理的心理学家是()。

A.霍林沃思

B.荣格

C.埃里克森

D.古德伊洛弗

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第3题
员工发展的四阶段指:D1-能力低,意愿高,热情高涨的初学者,D2-能力提高,意愿下降,憧憬幻灭的学
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第4题
2至6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的()。

A.感知运动阶段

B.前运演阶段

C.具体运演阶段

D.形式运演阶段

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第5题

儿童心理发展年龄特征的可变性是指()。

A.不同的生理原因使儿童心理特征有所变化

B.不同的个性特征使儿童心理特征有所变化

C.不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化

D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化

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第6题
弗洛依德儿童心理发展理论中,1-3岁属于()。

A.口唇期

B.肛门期

C.前生殖器期

D.潜伏期

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第7题
皮亚杰认为,认知发展经历了四个阶段,这四个阶段的次序是()。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.前运算阶段

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第8题
团队发展四阶段的理论目的是为了帮我们分析团队行为,组建、发展团队,这是正确的么()
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第9题
瑞士心理学家皮亚杰的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平,再到后世俗水平的发展过程。()
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第10题
皮亚杰认为,幼儿的认知发展顺序是怎样的?()

A.感知运动阶段-具体运算阶段-前运算阶段-形式运算阶段

B.前运算阶段-感知运动阶段-具体运算阶段-形式运算阶段

C.感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段

D.感知运动阶段-前运算阶段-形式运算阶段-具体运算阶段

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