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第2题
如果在美的通录档案时信号不好，照片上传可以（)
A.不上传，直接提交档案
B.选择暂存图片“是”，现场提交档案后，到有信号的地方再点击单据档案的“提交”按键提交照片
C.选择暂存图片“否”，现场提交档案
D.随便拍几张照片上传，提交档案
第3题
教师在巡视学生的合作情况时，需要注意自身角色与传统课堂的不同。这些不同可以体现在哪些方面（)。
A.传统方式下，教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题，进行个别辅导。在合作学习中，教师需要提醒组员之间互相帮助，解决彼此的问题
B.在合作学习中，教师需要判定，在什么时机下需要促进学生之间的互动，让更多的学生参与进来
C.传统方式下，对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中，教师需要推动多层次的对话
D.传统方式下，教师发现学生存在问题时，要及时的干预。在合作学习中，教师不需要干预
E.在合作学习中，教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下，不需要有这样的关注
第4题
在希沃白板5课堂活动中如何进行互动（)。
A.学生回答老师进行答案书写
B.学生自行上台进行选择，答题完毕后老师进行对错判断
C.学生自行上台进行选择，分类正确或错误均有相应提示，系统自动判断
第6题
物资图片上传方式可通过手机端智能物流系统APP上物资图片功能上传，也可以从PC端智能物流系统上（）模块的物资管理功能中上传。
A.库存管理
B.需求管理
C.主数据管理
D.同步数据管理
第8题
图片是网页中常见的元素，下列关于图片的说法中错误的是（)。
A.网页中的图片是嵌入网页文件中的，不需要单独存放
B.一张图片可以同时出现在2个不同的网页
C.网页发布时只需要上传网页文件，图片文件不需要上传
D.网页发布前改变了图片文件名，网页文件不必修改也能正确浏览
第11题
阅读以下情景。学生正在开展一个移民项目。他们通过采访移民收集口述历史事件，并把他们的研究发布在博客上。一个受访者发现博客上有他的个人信息，感到十分担忧。学生发布内容时并没有得到教师的批准。选择能解决这个合作学习问题的最佳策略。()
A.建议学生选择另一个受访者
B.让学生向那位受访者道歉，但仍把内容留着博客中
C.遵守合作学习道德准则。与学生讨论适宜的合作学习行为，让学生删除或修改内容
D.学生删除博客内的一些信息，留下大部分内容
E.将合作学习融入课堂活动是进行差异性教学满足学生需求的一个方法。选择说明合作学习课堂差异性的范例
