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[单选题]

()是体现教育思想的重要载体,是学校开展教育教学活动的重要内容和依据。

A.课程

B.教材

C.教育资源

D.课程与教材

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第1题
“课程”是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观,是学校教育教学活动的基本依据,直接影响人才培养质量()
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第2题
面料是体现一件服装价值感的重要载体()
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第3题
叶医生经常利用值夜班后的休息时间或节假日积极参加医院组织的支援贫困地区医疗服务、义诊活动,还定期到学校、社区开展健康教育,叶医生的家人颇有怨言,但叶医生却乐在其中,这体现了医师的下列哪项行为规范要求()。

A.爱岗敬业,团结协作

B.优质服务,医患和谐

C.乐于奉献,热心公益

D.严谨求实,精益求精

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第4题
团员参与实践教育、体现先进性的途径有哪些?()

A.团员应当按照就近就便原则,依托基层团组织、“青年之家”、青年志愿者组织等,积极开展学雷锋志愿服务、向社区(村)报到等活动

B.学生团员通过假期社会实践、志愿服务等方式服务群众、奉献社会

C.职业团员通过青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手、青年致富带头人等载体,开展团员承诺践诺和岗位建功等活动

D.带头绿色上网、文明用网,成为网络文明志愿者,不造谣、不信谣、不传谣,敢于发声亮剑、驳斥错误,营造清朗网络空间

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第5题
民间文学资料往往是文献记载中所没有的,所以是值得许多学科开发和利用的宝贵资料,其科学价值有()。
民间文学资料往往是文献记载中所没有的,所以是值得许多学科开发和利用的宝贵资料,其科学价值有()。

A.民间文学作品大都经过长期流传、千锤百炼,是无数人智慧与才能的结晶

B.民间文学是民众传授知识、实施教育的一种有效工具

C.民间文学以语言为载体,是口头语言的真实体现,故民间文学作品是音韵学、方言学等语言学科的重要资料

D.民间文学记载着民众的思想感情和风俗习惯,有助于政府官员和各个人文学科的学者了解民众的文化史和民众文化的动态

E.民间文学是“口传的历史”,许多历史资料特别是史前资料以及各个时期的部分民众生活文化资料是文献记载所缺少的,对历史学有重要的借鉴价值

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第6题
言传身教是()的重要载体。

A.人类教育

B.知识传播

C.情感传播

D.文化传播

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第7题
竹简是我国古代的一种重要的信息工具,文字刻在竹简上体现了信息的什么特征()

A.时效性

B.载体依附性

C.共享性

D.价值性

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第8题
论述思想政治教育的教育载体

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第9题
“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换每个人都拥有了两种思想。”这句话体现了信息的()特征。

A.时效性

B.可共享性

C.载体依附性

D.价值性

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第10题
杜威实用主义教育思想的基本命题有“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等。落实到幼稚园教育上,这种思想与福禄培尔和蒙台梭利的思想有所不同。()
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第11题
研学课程以活动课程为目的,研学为载体,致力于通过开展各种活动和学生的亲身体验,实现研学教育综合育人的目的。()
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