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[主观题]

以下对游戏的指导方法,不正确的是()。A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏B.对

以下对游戏的指导方法,不正确的是()。

A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏

B.对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教

C.对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

D.对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则

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第1题
以下对编制、设计和实施个别化教学方案的考前须知描述不正确的选项是()。

A.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的开展价值、婴儿身心特点两个要素

B.设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况

C.实施游戏,要以所提出的各领目标位指导,结合婴儿的开展水平、经历和需要

D.实施中以有所提出的各领域目标为指导,结合施教者的水平、经历来确定

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第2题
婴幼儿游戏的价值与指导,学前教育机构对家庭指导的内容与基础及幼儿教师的培训等都是学前教育学研究的()之一。

A.任务

B.范围

C.方法

D.内容

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第3题
在教师指导幼儿实现"社会目标”中,以下哪种观点是不正确的()

A.幼儿社会性的发展主要是通过系统上课进行的

B.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中

C.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,其社会学习的重要途径

D.社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致

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第4题
14岁女生,因月经初潮来门诊咨询。该女生自述对月经初潮来临很紧张,害怕身体出现疾病,近期情绪难控制,心神不定,烦躁不安,常与他人争吵。护士对其进行保健指导,以下方法不正确的是()

A.月经期注意保暖,最好不游泳

B.嘱其月经期以卧床休息为主

C.讲授有关青春期生理知识、性教育

D.告知其月经是女性的正常生理现象

E.鼓励其多与他人交流,多参加文娱活动

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第5题
员工脱产培训法中最为普遍的方法是()。

A.视听材料法

B.演讲授课法

C.计划性指导

D.商业游戏

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第6题
‏关于暴力,以下说法不正确的是()。‏

A.基于暴力的焦虑和渴望只存在与少数文明中

B.游戏玩家与NPC的暴力行为是对等的

C.文学影视中的暴力对受众没有感染力

D.只有游戏中才有

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第7题
培养学生思维能力的方法阐述不正确的是:()

A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维

B.教师要指导学生对学习材料合理归纳

C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维

D.教师要善于指导学生思维的方法

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第8题
以下对孤独症的描述不正确的有()

A.成年人有孤独症症状,可以判定为孤独症

B.孤独症孩子缺乏假想游戏的能力

C.筛查、诊断是医生做的,康复教育人员不需要了解这些

D.大多数孤独症家长会在孩子很小时就发现异常

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第9题
以下对接种后婴幼儿的护理方法中,不恰当的一项是()。

A.给婴幼儿多饮水

B.接种当天,给婴幼儿洗澡

C.组织婴幼儿进行安静的游戏

D.提醒婴幼儿不可抓挠注射部位

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第10题
“双减政策”对教师的“教”强调了三个提升,以下不正确的是()。

A.提升课外辅导质量

B.提升作业管理质量

C.提升学生指导质量

D.提升课堂教学质量

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第11题
以下对脑钠肽临床意义描述不正确的是()

A.用于心衰的诊断

B.用于心肌梗死的诊断

C.鉴别呼吸困难

D.用于心衰的预后评估

E.指导心力衰竭的治疗

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