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[主观题]

关于学生用餐的说法正确的是()

A.学生餐厅就餐区域划分为排队区域,严格设置通道和标线,学生按间隔排队打餐,排队候餐保持1米以上距离,餐前请洗手、佩戴口罩等候点餐B.体温异常者可以入内购餐C.全院学生上课时间与上学期一样,统一时间段食堂用餐D.疫情期间,食堂依然开放所有窗口供同学们自由选择菜品
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A

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第1题
关于康复教育计划的内容,以下说法正确的是()

A.根据学生的评估结果和需要来制定

B.根据家长的要求来制定

C.根据机构的系统,每个学生都有一样的教育计划

D.以上全部

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第2题
《学生集体用餐卫生监督办法》规定,学生集体用餐不得直接供应未经加热的食品。()
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第3题
下列关于研究性学习的说法不正确的是()

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B.研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动

C.研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解

D.研究性学习的内容是学生感兴趣的,因此能够充分调动学生的学

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第4题
杨某15周岁,智力超常,大学三年级学生。杨某因有某项发明,而与刘某达成转让该发明的协议。关于该转
让协议的效力说法正确的是()

A.该转让协议有效

B.该转让协议效力未定

C.该转让协议无效

D.该转让协议可撤销

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第5题
中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度,每餐均应当有学校相关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。()
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第6题
关于开展中小学心理健康教育工作,以下说法正确的是()

A.坚持立德树人、育人为本,注重学生心理和谐健康

B.加强人文关怀和心理疏导

C.要以学校的规章制度为手段

D.要遵循学生身心发展规律

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第7题
以下关于行事历的说法正确的有()

A.行事历是运用图片表示一天中会发生的事情

B.行事历有助于学生独立的完成一些技能

C.行事历有助于学生组织一天会发生的事情

D.行事历有助于学生进行活动的过渡

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第8题
关于青少年的心理保健,以下说法正确的是()。

A.要关注学校和家长的配合,为学生提供良好的环境

B.要关注学生的性心理发展,引导学生正确处理两性关系

C.要关注心理调整和青少年的生理发展阶段相匹配

D.要关注调动学生的积极性,自觉维护个人的心理健康

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第9题
下列关于研究性学习法的说法正确的是()

A.学习的核心问题是学生要不断质疑

B.师生关系是“学生在教师指导下”

C.学习的基本形式是“以类似科学研究的方式”

D.学习的基本内容是“获取知识的应用知识,以解决问题”

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第10题
以下关于随机教学法说法正确的是()

A.随机教学法是利用生活中的自然情景进行

B.随机教学法和回合制教学一样仅仅强化学生的正确反应

C.随机教学法会利用学生的动机来进行相应精细运动的教学

D.随机教学法主要利用学生的动机来教导其用口语提要求

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第11题
关于开放性学习的说法,正确的是()。

A.以学习者为中心

B.学习方式灵活

C.可以多种媒体参与

D.没有教师指导

E.学生可以被赋予高度的控制权利

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