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[单选题]

思想政治课教师讲课时要求生动鲜明,语言幽默风趣,语调节奏富有音乐感,这是指讲解艺术的()。

A.讲准确性

B.逻辑性

C.生动性

D.启发性

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第1题
导游的服务效果在很大程度上取决于其知识丰富、准确的程序以及其语言的表达能力。在带客游览、讲解,与游客交谈的过程中,导游要使用文明礼貌用语,避免言谈忌讳,还要注意不能怎样?()

A.讲解照本宣科、死板老套。

B.讲黄色幽默、低级庸俗的笑话。

C.宣扬封建迷信思想。

D.无中生有、胡编乱造。

E.讲解滔滔不绝,不给游客留摄影的时间。

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第2题
不同的作家表现出不同的个性特色,阐述错误的是:()

A.鲁迅语言幽默冷峻深刻,嬉笑怒骂,皆成文章

B.朱自清语言优美清丽隽永

C.茅盾善用博喻通感等多种修辞手法

D.老舍语言准确鲜明风趣,选词用字,十分考究

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第3题
课堂语言要有节奏,要求教师应()

A.掌握语速的快慢急缓、语句的断连疏密

B.对重点要反复讲,以期学生加深印象

C.对难点要缓慢地讲,让学生有味地咀嚼

D.对一般内容要简明快速地讲,让学生了解概要

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第4题
在银行日常工作中用语规范,语言清楚,语调适中,语气平和,提倡讲()。

A.普通话

B.英语

C.方言

D.双语

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第5题
教师在课堂上讲课时用声应以高音区为主。()
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第6题
老师们讲课时的基本形象,主要分为语言、、表情和()

A.肢体 板书

B.声音 手势

C.肢体 手势

D.声音 板书

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第7题
讲授法的基本形式是教师讲、学生听,具体来说又可分为哪几种形式()

A.讲述

B.讲读

C.讲解

D.解读

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第8题
()是谈判中的高级艺术,它通过运用诙谐、生动、富有感染力的语言让谈判双方在精神上感到愉悦,引起听者强烈的共鸣,从而消除双方忧虑和紧张的心理,收到意想不到的效果。

A.威胁、劝诱式语言

B.幽默诙谐式语言

C.专业性语言

D.礼节性语言

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第9题
思想政治课的综合课型是指()
思想政治课的综合课型是指()

A.贯彻两个以上教学原则的课

B.完成两种以上教学任务的课

C.讲解两个以上教学问题的课

D.采用两种以上教学方法的课

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第10题
讲政治课的类型主要有()。
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第11题
体育教师在进行动作演示时,总是辅之以生动的语言讲解,这是利用()来组织教学。

A.知觉的整体性

B.知觉的选择性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

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