题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
你认为初中道德与法治课堂的导入内容和日常生活的联系如何（）
A.联系十分密切
B.有联系，但较少
C.联系非常少
D.无联系
答案
B、有联系，但较少
解析：参考解析：请根据自身情况作答。
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.联系十分密切
B.有联系，但较少
C.联系非常少
D.无联系
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B、有联系，但较少
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A.法治是实现国家长治久安的必由之路
B.法律是国家治理现代化的重要标志
C.法律是治理国家和社会事务的依据
D.法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事
A.主张用法治手段维护统治
B.认为理性是可以被相互转让的
C.崇尚符合理性的社会生活
D.强调自由是一个人应有的权利
题目来源：1月6日上午湖北省武汉市面试考题
试讲题目
1.题目：唯心主义
2.内容：
唯心主义把意识视为世界的本原。由于对意识有不同的理解，形成了两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。
主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
3.基本要求：
(1)教学要突出重点、突破难点;(2)要有适当的板书设计;(3)要有师生互动。
(4)试讲时间不要超过10分钟。
答辩题目
1.谈一谈什么是主观唯心主义和客观唯心主义。
2.说一说本节课你这样导入新课的原则是什么。
A.法治教育的任务就是让公民将所有法律条文背下来
B.法治教育的目标是让道德和法律成为社会成员发自内心的尊崇和信仰，这样社会才会实现文明进步
C.法律不需要有明确的文本，只需要公民在心中有个大概的印象
D.只有相对重要的法律才需要被遵循
A.建议学生选择另一个受访者
B.让学生向那位受访者道歉，但仍把内容留着博客中
C.遵守合作学习道德准则。与学生讨论适宜的合作学习行为，让学生删除或修改内容
D.学生删除博客内的一些信息，留下大部分内容
E.将合作学习融入课堂活动是进行差异性教学满足学生需求的一个方法。选择说明合作学习课堂差异性的范例
