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[单选题]

从激发人类行为动机的角度来研究激励问题的是()。

A.内容型激励

B.过程型激励

C.行为改造型激励

D.薪酬激励型

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第1题
研究人类行为的控制与改造目的在于()。
研究人类行为的控制与改造目的在于()。

A激发动机,推动行为

B保持正确行为

C提高生产效率

D创造良好激励环境

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第2题
‏以下有关激励的观点,不正确的是()。‏

A.动机是个体需求和环境相互作用的结果

B.激励的本质就是通过外在的刺激影响人们的动机

C.只要满足人们还没有得到满足的需要,就可以激发人们的积极性

D.动机在人类活动中具有唤起、维持、强化人的行为的功能

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第3题
马歇尔认为,经济学说是要研究人类行为的动机。人的行为动机分为两类:第一,(),这可以激发人们经
马歇尔认为,经济学说是要研究人类行为的动机。人的行为动机分为两类:第一,(),这可以激发人们经

济活动的动力;第二,(),这可以成为制约经济活动的阻力。这两类动机的“均衡”就是绝大多数经济范畴和经济规律的基础。

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第4题
重点研究从动机的产生到采取行动的心理过程,着眼于分析个人因素是如何通过交互影响形成特定行为的激励理论是是()。

A.内容型激励理论

B.行为改造型激励理论

C.过程型激励理论

D.结果型激励理论

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第5题
激发、引导和保持一个人的行为的内部或外部力量是()

A.动机

B.激励

C.需要

D.行为

E.需求

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第6题
组织的激励行为是指组织运用各种资源和手段,激发组织成员的内在的正确的动机,激发组织成员的活力和创造性,使组织成员在致力于达成个人期望的同时,达成实现组织目标的各项活动。()
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第7题
从人本管理的角度来看,激励的核心职能是()。

A.激发员工创造力

B.提高员工效率

C.提高员工凝聚力

D.调动员工积极性

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第8题
从人的内部情感世界的角度来探讨艺术起源问题,认为艺术活动源于人类表现自己情感的本能,艺术起源于人类表现自己内在情感的需要,指的是()。

A.模仿说

B.游戏说

C.劳动说

D.情感表现说

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第9题
人类的行为都是有意识的行为,为一定动机所激发的科级干部的行为从总体上来说,与人类行为起因是
一致的,其动机来自于科级干部的物质需要、权力需要、自尊需要、自我实现需要等诸多方面的需要,但导致其领导行为形成的具体动机则起因于两个主要方面。这是指()。

A双因激发性

B权威导向性

C持续重复性

D目的创造性

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第10题
激励能够借助()来激发、引导、保持和规划组织成员的行为。

A.绩效考核

B.顶层设计

C.信息沟通

D.营销管理

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第11题
关于管理的职能说法不正确的是()。

A.管理职能可以划分为传统职能和现代职能两类

B.管理的传统职能包括了计划、组织、指挥、激励、发展与创新

C.激励,指从指挥职能独立出来的,激发动机与调动下属和员工积极性的职能

D.组织,指通过特定的组织机构与组织形式、组织管理原则与方法,完成组织活动任务的过程

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