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[单选题]

重点研究从动机的产生到采取行动的心理过程,着眼于分析个人因素是如何通过交互影响形成特定行为的激励理论是是()。

A.内容型激励理论

B.行为改造型激励理论

C.过程型激励理论

D.结果型激励理论

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第1题
过程型激励理论着重研究从动机产生到具体采取行动的心理过程。下列属于其代表理论的是()。

A.归因论

B.期望理论

C.双因素理论

D.强化理论

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第2题
心理治疗师共同的特点是()。

A.能认真倾听

B.激励他人为了改善生活状态而采取行动

C.拥有感知能力并能够在模糊情境中获得信息

D.明白并洞悉到自己助人的动机

E.以上都是

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第3题
内容型激励理论是指以人的()和动机为主要研究对象的激励理论。

A.需求

B.心理过程

C.心理需求

D.满足感

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第4题
激励是客体受到外在的刺激而产生的对某种行为倾向的强化,一般是由于客体的需求而产生的动机驱动,其过程的起点为()。
激励是客体受到外在的刺激而产生的对某种行为倾向的强化,一般是由于客体的需求而产生的动机驱动,其过程的起点为()。

A.引发需求

B.选择方式

C.受到刺激

D.采取行动

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第5题
动机在需要的基础上产生,但并非所有需要都会成为动机。需要成为动机离不开诱因和条件。人类动机是心理学研究领域的重点。洛伦茨认为动物行为具有相当的稳定性,特定的刺激将引起特定的反应,这种习性学是属于哪种理论()?

A.刺激论

B.唤醒论

C.本能论

D.驱力论

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第6题
下列对心理学内涵的理解,不正确的是()。

A.心理学研究的是生活中的常识

B.心理学的研究要基于客观的、可被验证的证据,而这些证据往往要使用精心设计的方法

C.心理学不仅研究可以被直接现察到的行为,如对话、表情,还包括只能间接观察到的心理过程,如思维和情感

D.心理学不仅研究心理过程,还研究行为

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第7题
低碳经济理念是在__________背景下产生的。从20实际70年代的科学行动,到联合国框架内的国际气候
谈判曲折前进,再到全球范围内的政治行动广泛发展。关于发展权与_________的讨论不断升级,对国际气候博弈本质的认识日益深刻,最终催生了__________。

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第8题
下列行动研究的条件中,不正确的是:()。

A.应具备研究的动机、目的与问题

B.应具有丰富的文献基础,使自己在教育行动研究过程中各种“行动”是自觉的

C.应建立系统化并且真实、丰富的档案文件及数据记录

D.为了保密,不应完整呈现行动研究的过程

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第9题
市场研究是()。

A.产生关于企业环境的信息

B.将信息从外部环境传递到企业内部

C.基于从环境获得的信息来制定决策

D.A和B

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第10题
动机是个体一切行动的内在驱动力,动机是在需要的基础上产生的,有需要就一定会产生动机。()
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第11题
人们在追求目标实现的过程中,动机将贯穿始终,不断激励人们努力采取行动,直至目标的实现,这就是动机的()功能。

A.激励行为

B.决定行为方向

C.维持行为

D.强化行为

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