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[主观题]

运用移植法解决问题时应注意()。A 掌握其学科领域的发展情况B 打破收敛式保守思维的限制C 在

运用移植法解决问题时应注意()。

A 掌握其学科领域的发展情况

B 打破收敛式保守思维的限制

C 在研究中大胆引进和移植已有的或新产生的概念、原理、方法和技术

D 绝不打破别人建立的理论

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第1题
什么是贡献毛益法?在运用该方法时应注意什么?
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第2题
一个有信息素养的人应具备()能力,掌握运用信息有效地解决问题的技能。

A.知道何时需要信息

B.知道解决特定的问题需要什么样的信息

C.知道如何获取所需要的信息

D.知道如何组织、分析处理、管理和评价信息

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第3题
下面哪个内容是运用表演法进行幼儿语言教育需要注意的内容()。

A.理解作品,掌握作品

B.形式多样,激发兴趣

C.示范语言,规范到位

D.明确目标,提高要求

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第4题
教师在运用谈话法时应注意()

A.善于引导

B.善于提问

C.设计好问题

D.做好谈话后的总结工作

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第5题
教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是()。

A.统一要求与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教育性相结合原则

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第6题
运用谈话法研究儿童心理时应注意谈话的()。

A.形式和内容都可以是自由的

B.形式可以自由,但内容要围绕研究目的展开

C.形式和内容都要严格控制

D.内容可以自由,但形式要严格控制

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第7题
在运用市场法时,应注意参照物的成交价格并不仅仅是参照物功能自身的市场体现,还要需要考虑的因素的影响有()

A.交易双方的动机

B.交易双方的地位

C.参照物的生产成本

D.参照物的交易时限

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第8题
人才测评的笔试是对受测者掌握相关知识的程度、运用知识解决问题的能力进行测试的方法。()
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第9题
依法收贷应注意()。

A.信贷人员应认真学习和掌握法律知识

B.既要重视诉讼,更要重视执行

C.在依法收贷工作中要区别对待

D.只须注重诉讼

E.要综合运用诉讼手段和非诉讼手段依法收贷

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第10题
PBL教学学习的目的()

A.让学生更好的学习临床知识

B.让学生更好的掌握护理技能

C.让学生更好的与家长交流

D.是让学生能掌握知识,运用知识,解决问题

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