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[主观题]

维果斯基认为,儿童必须通过掌握()才能使其高级心理机能发展起来。

维果斯基认为,儿童必须通过掌握()才能使其高级心理机能发展起来。

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第1题
根据认知发展理论,()认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。

A.弗洛伊德

B.巴普洛夫

C.维果斯基

D.柯尔伯格

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第2题
著有《人的教育》,认为儿童从“自然的儿童”出发,经由“人类的儿童”最终成为“神的儿童”,教育要顺应自然,追随儿童的天性,这个教育家是()。

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.蒙台梭利

D.维果斯基

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第3题
关于维果斯基的最近发展区,说法正确的是()

A.有能力的参与者会根据初学者当前的状况给以恰当的指导

B.任何一个更有能力的人,都能起到支架的作用

C.如果儿童受到来自成人的鼓励和指导,他获得新技能时就比较容易些

D.通过指导和支持,能促进儿童对问题的认识

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第4题
苏联教育家维果斯基认为学生的发展有以下两种水平()。

A.现有的水平,即独立活动时所能达到的解决问题的水平

B.可能的发展水平,即通过成人或更有经验的同伴的帮助而能达到的潜在的发展水平

C.较低的水平

D.较高的水平

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第5题
()提出不要造就“稚气的博士和衰老的儿童”。

A.洛克

B.福禄贝尔

C.卢梭

D.维果斯基

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第6题
维果斯基所谓的()事实上是指儿童实际心理年龄与其依靠帮助解决问题所能达到的水平中间的差异。

A.成熟

B.最近发展区

C.经验

D.最远发展区

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第7题
()认为儿童学习科学主要是在已有科学认识基础上,通过自身与客体(环境)的主动的相互作用(通常表现为探究)而实现的,他们通过对周围世界的不断感知、观察乃至动手操作,完成对科学的探索与发现。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.马卡连科

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第8题
苏联心理学家维果斯基提出最近发展区理论。()
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第9题
提出“最近发展区”理论的心理学家是()。

A.维果斯基

B.巴班斯基

C.凯洛夫

D.杜威

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第10题
遗传决定论的由()提出的。

A.维果斯基

B.弗洛伊德

C.华生

D.格赛尔

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第11题
认知发展的阶段是()提出的。

A.皮亚杰

B.华生

C.冯特

D.维果斯基

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