题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
蜜蜂属中的蜜蜂,共同的生物学特性有()。
A.筑造六角形巢房的巢脾
B.积极采集树胶
C.积极采集花蜜
D.社会性生活
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A.筑造六角形巢房的巢脾
B.积极采集树胶
C.积极采集花蜜
D.社会性生活
请看下面教学实录中的结束语:
小朋友们,你们还想知道鱼,鹿,苍蝇,蜜蜂,袋鼠这些动物怎样过冬吗?老师介绍一本书给你们看。这就是《少年科学》。(出示书)其中一篇《动物过冬》可有趣了,看了以后,会得到不少关于动物过冬的知识。如果有兴趣,老师再介绍两本书给你们看,一本是《有趣的动物》,一本是《中国动物故事集》。好了,今天我们的课就上到这儿。
这样的结束语主要采用的是什么方式?有什么效果?
A.白毛浮绿水,红掌拨清波
B.鹤立花边玉,莺啼树杪弦
C.蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽
D.带声来蕊上,连影在香中
A.蜜蜂大脑发达,记忆力好
B.蜜蜂嗅觉灵敏
C.蜜蜂体内有纳米磁性粒子作为蜜蜂的导航系统
D.蜜蜂外出时会留下标记,可以原路返回
A.到果糖储罐的过滤器孔径越小越好
B.槽车的果糖温度低于标准无关紧要,只要不结晶就好
C.果糖收货时,管路连接处有大量蜜蜂,属于正常现象
D.收糖管线不能拖地,需要与地面有效隔离
A.中华蜜蜂对低温的适应能力更强
B.中华蜜蜂每日外出的采集时间更长
C.中华蜜蜂能与胡蜂共存
D.中华蜜蜂可以采集零星开花植物的花粉