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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“培养小班幼儿愉快地进餐,正确地使用小勺,饭后擦嘴”,这属于幼儿园教育目标层次的()

A.远期目标

B.中期目标

C.近期目标

D.活动目标

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第1题
幼儿独立进餐的水平明显提高,在成人的影响下开始尝试使用筷子进餐是小班幼儿的进餐表现。()
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第2题
“1”和“许多”的教育方法()

A.通过教师的示范讲解,再运用观察比较法让儿童理解“1”和“许多”的意义

B.利用游戏,让儿童愉快地在游戏中进行操作,深入理解“1”和“许多”的意义和关系

C.联系日常生活,在实际生活中体验和应用“1”和“许多”,巩固“1”和“许多”的认识

D.让幼儿自学

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第3题
关于幼儿游戏活动中的数学教育,下列说法正确的是()。

A.在各种游戏活动中,蕴含着各种数学信息

B.幼儿参加游戏,不仅愉快地进行着各种活动,学习着各种游戏技能,同时也感受着其中的数学信息,积累了丰富的数学感性经验

C.积木游戏可使幼儿对平面和立体的图形有所认识

D.各种体育、音乐、语言和民间游戏中,也都蕴含着向幼儿进行数学教育的因素

E.超市游戏使幼儿学习了将各种物品分类摆放,学习记数、认识钱币和数的运算等

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第4题
4—5岁幼儿进餐教育家园合作的重点是()。

A.培养孩子独立进餐的能力和习惯

B.掌握初步的营养膳食知识,培养文明进餐的习惯

C.用筷子吃饭并养成良好的卫生习惯

D.以上都是

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第5题
下列关于幼儿呼吸系统的卫生保健措施,错误的是()

A.培养幼儿安静进餐的习惯

B.室内经常开窗,通风换气

C.朗读或唱歌时音调不要过高或过低

D.擤鼻涕时把鼻孔全捂上使劲地擤

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第6题
畜肉在放置过程中,肌肉组织松软鲜嫩,富有弹性,切面多汁,具有愉快地香气和滋味,最适合用于烹饪原料的阶段是()。

A.僵硬

B.成熟

C.自溶

D.腐败

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第7题
教师指导的重点在于培养幼儿游戏兴趣以及建立初步的规则意识,那么,教师应提供以下哪些策略来有效地组织小班体育游戏()?

A、让孩子们自行玩耍

B、投放新颖有层次的材料

C、实施有效的安全预防

D、创设情境性的活动情节

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第8题
人文主义教育的特点有()。

A.以性恶论儿童观为指导

B.让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长

C.注意儿童精神、身体及道德的和谐发展

D.考虑儿童的兴趣,发挥其主动性

E.注重环境的作用

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第9题
根据“黑暗效应”,在光线比较暗的地方,彼此看不清对方的面部表情,人们感觉放松,安全感增加,同时也没有了在白天因为在意行为细节而导致的距离感,于是双方更容易愉快地交流起来。()
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第10题
在为小班幼儿投放玩具时,都会坚持同一类型的玩具数量一定要多的做法。这是因为()。

A.小班幼儿人数较多

B.小班幼儿喜欢模仿,当看到同伴玩一个玩具时,自己也想玩

C.小班幼儿集体活动多,需要使用相同玩具

D.小班幼儿不需要种类丰富的玩具

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第11题
5~6岁幼儿能较灵活的使用筷子独立进餐,在进餐方式、进餐速度、进食量等方面出现明显的个体差异。()
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