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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

著名心理学家埃里克森将人格发展分为8个阶段，每个阶段都有各自的发展特点，根据如下描述：儿童必须学习文化技能，克服自卑情绪，体验着能力的实现，积极成果是创造力发展和掌握技能，请问此时的儿童是哪个发展阶段的特点？

A.（0~1岁半）婴儿期

B.（1~3岁）童年早期（学步期）

C.（3~6岁）学前期（游戏期）

D.（6~12岁）学龄期

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第1题

美国著名心理学家勒温将领导风格分为()、()、()。

美国著名心理学家勒温将领导风格分为（)、（)、（)。

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第2题

瑞士著名人格心理学家荣格依据“心理倾向”来划分人格类型,最先提出了（)。

A.A型人格

B.C型人格

C.T型人格

D.内-外倾人格类型学说

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第3题

（)把一个人的人格分为自我、本我、超我三个部分

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.冯特

D.铁钦纳

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第4题

最先提出要追求人的心理发展全貌，而不是满足于孤立地研究儿童心理的心理学家是（)。

A.霍林沃思

B.荣格

C.埃里克森

D.古德伊洛弗

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第5题

埃里克森认为人格发展一般在什么时期_________。

A.主要在幼儿时期

B.大约5岁

C.在青春期

D.贯穿整个生命过程

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第6题

埃里克森认为婴儿期人格发展的基本矛盾是（)。

A.亲密对孤独

B.信任对不信任

C.勤奋对自卑

D.繁殖对停滞

E.自我整合对失望

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第7题

以下哪项内容不属于埃里克森的人格理论_________。

A.人格发展的八个阶段

B.社会和环境的影响

C.个人和情境的作用

D.无意识力量的重要性

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第8题

埃里克森的人格发展理论包括如下阶段（)。

A.基本信任对不信任

B.自主性对羞怯和怀疑

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

E.同一性对角色混乱

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第9题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童思维发展分为几个阶段（）

A.两个

B.三个

C.四个

D.五个

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第10题

认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是（）。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳操作性条件作用论

C.埃里克森人格发展阶段论

D.婴幼儿早期依恋发展理论

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第11题

埃里克森人格心理社会发展理论核心是“自我同一性——角色混乱”，这个阶段相当于弗洛伊德性心理发展学说的哪个阶段？（)

A.口欲期

B.肛欲期

C.生殖器

D.潜伏期

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