A.组合盆栽是展现出自然意境及美感的艺术组合
B.要发挥每种植物特有的观赏特性
C.要表达各种植物间相互协调、构图新颖的效果
D.表现整个作品的群体美、艺术美和意境美
A.是指教师个体的专业水平提高的过程
B.是指教师群体的专业水平提高的过程
C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程
D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程
A.个人走向社会的桥梁
B.对人的心理和行为有重大影响
C.初级群体的过分发展会抑制个人发展
D.群体与成员的亲密感情可能造成个人对群体的过分依赖
E.总是对社会发展起积极作用