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在自然推理系统P中构造下面推理的证明。
(1)如果今天是星期六，我们就要到颐和园或圆明园去玩，如果颐和园游人太多，我们就不去颐和园玩，今天是星期六，颐和园游人太多，所以我们去圆明园玩。
(2)如果小王是理科学生，他的数学成绩一定很好，如果小王不是文科生，他必是理科生，小王的数学成绩不好所以小王是文科学生
(3)明天是晴天，或是雨天;若明天是晴天，我就去看电影;若我看电影，我就不看书，所以，如果我看书，则明天是雨天
A.老师把课讲完了而学生未必学完了和学会
B.老师教的是属于自己的东西，而学生未必学到属于他自己的东西
C.老师没有找到自己存在的理由和价值
D.学校要求教师严格按照教学大纲和授课计划把课讲完、讲好
E.老师把课讲完能代表教学效果好
某大学生毕业多年后，准备贷款30万买房，年利率为4.365%，有两种还款方式，等额本息和等额本金两种方式，如果20年还清贷款，请你用数学建模的方法帮他分析一下两种还款方式每月需要还多少，总利息分别是多少？给出建模过程、计算程序和结果。 等额本息是指每个月还款金额（本金+利息）相同，但每个月还的本金不等，前面还的本金少利息多，后面还的本金多利息少。等额本金是指将借款平均分配到每个月去还，每月应还的本金加上剩余借款的利息即为每月的还款额度。
A.如果肢体语言过于频繁，会让学生感觉很累，或者影响思路
B.动作不规范，对讲课效果不大，但还是应该避免此类情况
C.要适当和学生有眼神交流，让学生感觉到教师在关注他
D.眼神交流要适度，不要只盯着一个方向
A.符合上小组课的学生需要具备一定程度的合作性
B.小组课是个训课的延伸，是融合的桥梁
C.如果学生能够上小组课、表示他不需要上个训课了
D.小组课是所有学生必须要的课程
