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[主观题]
课程结构以学习领域、学科和模块为主划分为8个学习领域、若干个学科和模块，为高中学生提供（)多
课程结构以学习领域、学科和模块为主划分为8个学习领域、若干个学科和模块，为高中学生提供()多门课程。
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课程结构以学习领域、学科和模块为主划分为8个学习领域、若干个学科和模块，为高中学生提供()多门课程。
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A.课程的逻辑体系比较严谨，有利于学生获得某一门学科的系统知识
B.打破了原有的学科界限，促进了知识的融合
C.有利于学生开阔视野，从整体上去认知世界
D.有利于减少学科数目，减轻学习负担
