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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在不同地点的人力资源培训开发中,组织内部在岗培训开发的最大优点是();外部培训开发的优点是()。

A.有助于增加受训人员对组织整体的认同;员工个人的工作、学习和专门知识发展同时进行

B.获取研究机构的最新科研成果;有助于增加受训人员对组织整体的认同

C.理论可以即时地与实践相结合;扩大员工视野,不断获得最新的经营和管理意识

D.能够快速地学会基本技能和知识;理论能够即时地与实践相结合

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第1题
我们可以运用职位描述信息来发现职位上的任职者需要承担的一些工作职责及其相关工作活动,然后运用这种信息来确定职位在组织内部的相对价值。这种情况说明了()之间的关系。

A.职位分析与职位评价

B.培训开发与人力资源规划

C.职位分析与绩效考核

D.职位设计与培训开发

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第2题
在企业人力资源管理过程中,管理人员通过制定相关政策,调节企业和员工、企业员工之间的相互关系,从而促进组织目标的实现。这属于人力资源管理职能中的()。

A.人力资源规划

B.培训与开发、

C.绩效管理

D.员工关系管理

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第3题
培训需求预测的作用有()。

A.确认差距

B.进行前瞻性分析

C.保证人力资源开发系统的有效性

D.决定培训的价值和成本

E.获取内部和外部的多方支持

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第4题
世界上最大的人力资源开发从业人员的专业性组织是()。

A.美国培训与教育协会

B.美国人力资源开发协会

C.美国培训与开发协会

D.美国人力资源管理协会

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第5题
在以下选项中,风险程度较高的是()。

A.培训

B.教育

C.人力资源开发

D.人力资源管理

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第6题
以下不属于企业内部影响培训总体计划的主要客观因素的有:()。

A.组织目标与组织气候

B.企业运营状况

C.技术水平及开发

D.人力资源状况

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第7题
人力资源对于组织竞争力的作用,在不同的时期表现为不同的模式,其中,开发与管理对人力及其物力、财力的放大作用并非相互独立的是()时期的模式。

A.科学管理

B.人性管理

C.能力主义管理

D.过程管理

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第8题
公共部门人力资源培训与开发主要测量和跟踪培训与开发过程的各个环节,提出改进措施;测量受训者在培训后的绩效,评估培训与开发的整体情况;研究培训与开发中一些非量化或不可测量的因素等,建立评估模型。()
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第9题
公共部门人力资源培训与开发就是立足于现有的公职人员队伍,通过培训、教育、开发活动等,提升公职人员的知识、技能、能力水平,改善员工态度,以提高工作效率,促进组织的发展和公职人员的成长。()
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第10题
在人力资源开发与培训、教育、学习以及人力资源管理之间的关系中,如果从效用时间的长短来考察,那么效用时间较短的是()。

A.教育、学习

B.培训、人力资源管理

C.教育、人力资源管理

D.培训、学习

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第11题
在领导者不同风格对人力资源开发的实际影响中,有利于员工自信心、主动性、责任心的培养与开发的领导风格是()。

A.民主式

B.改革式

C.放任式

D.专制式

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