小华同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言，属于科学探究环节的是（）

A.建立假设

B.设计实验

C.收集证据

D.做出结论

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第1题

化学：下面哪些是化学性质__。1，空气是无色无味的气体。2，水沸腾时能变成水蒸气。3，食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。4，以粮食为原料能酿酒。5，铜的密度是8.9g/cm3, 熔点是1083摄氏度。6，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。7，酒精能燃烧。8，酒精能挥发（）

A.3,4,6,7

B.2,3,4,5,6

C.4,5,6,7

D.1,2,5,8

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第2题

为验证人体呼出的气体中有较多的二氧化碳，某同学先向甲乙两试管中分别注入澄清的石灰水，再向甲试管的石灰水中通入空气，向乙试管的石灰水中吹入呼出的气体，实验结果（）

A.两试管中溶液都变混浊

B.甲试管中溶液混浊程度小、乙试管中混浊程度明显

C.两试管中溶液都不变混浊

D.甲试管中溶液变混浊、乙试管中溶液不变混浊

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第3题

在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点其中合理的是（）①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；②假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；④假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流

A.①④

B.③④⑤

C.①②③④

D.①②③④⑤

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第4题

在一定温度下，下列溶液一定是不饱和溶液的是（）

A.一杯还能溶解蔗糖的食盐水

B.一杯还能溶解食盐的食盐水

C.一杯恒温蒸发掉一部分水后有硝酸钾析出的硝酸钾溶液

D.一杯溶质含量很少的澄清石灰水

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