下列对实验现象描述正确的是()
A.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,生成气体使澄清石灰水变浑浊
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
D.蜡烛在空气中燃烧,火焰上方的干冷烧杯中出现水雾
D、蜡烛在空气中燃烧,火焰上方的干冷烧杯中出现水雾
A.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,生成气体使澄清石灰水变浑浊
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
D.蜡烛在空气中燃烧,火焰上方的干冷烧杯中出现水雾
D、蜡烛在空气中燃烧,火焰上方的干冷烧杯中出现水雾
A.镁条在空气中燃烧,生成白色的氧化镁固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.蜡烛在氧气中燃烧发黄光,集气瓶内壁有水珠
A.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热,产生白雾
B.把铁钉放入硫酸铜溶液中银白色固体表面有红色的铜生成,溶液由蓝色变为浅绿色
C.碳酸钠粉末与足量盐酸反应,白色固体表面产生气泡,固体消失
D.红磷在空气中燃烧,暗红色固体燃烧,产生黄白色火焰,放热,冒白色烟雾
A.红磷在空气中燃烧:产生黄白色火焰,放热,产生大量的白雾
B.镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,放热,生成白色固体,产生白烟
C.向少量的氧化铁中滴加足量的稀盐酸:黑色粉末部分减少,溶液由变成黄色
D.木炭在空气中燃烧:发白光,放热
A.钠块沉在乙醇液面之下
B.钠块熔化成小球
C.钠块在乙醇的液面上游动
D.向烧杯中滴入几滴酚酞溶液不变红色
题目来源:1月7日下午山东临沂面试考题
试讲题目
1.题目:空气的成分
2.内容:
实验2-1:
实验装置如图2-3所示,在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。
图2-3测定空气里氧气的含量
在这一反应中,红磷(化学符号P)与空气中的氧气反应,生成一种叫做五氧化二磷(化学符号P2O5)的新物质。这一反应可用文字表示如下:
红磷+氧气五氧化二磷
集气瓶内水平面上升约1/5,说明空气中的氧气被消耗了,消耗的氧气约占空气体积的1/5。
在19世纪末以前,人们深信空气中仅含有氧气和氮气。后来人们陆续发现了氦、氖、氩、氪、氙、氡等稀有气体,才认识到空气中除了氧气和氮气外,还有其他成分。目前,人们已能用实验方法精确地测定空气的成分。
通过实验测定,空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
图2-4空气成分示意图
3.基本要求:
(1)要求配合教学内容有简单的板书设计。
(2)教学过程中要有课堂互动环节。
(3)请在十分钟内完成试讲。
A.红色的铜丝在酒精灯火焰上加热,变成黑色
B.将细铁丝放入氧气中,火星四射,生成一种黑色固体
C.镁条插入硫酸铜溶液中,镁条表面附着有红色固体,溶液由蓝色变为无色
D.向装有铁丝的试管中加入稀盐酸,溶液由无色变成浅绿色
A.反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量
B.红磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量
C.实验过程中气球先变大后变瘪
D.瓶底的细砂起隔热作用