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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

婴儿开展是()。

A.0~3岁婴儿语言不断成熟的过程

B.0~3岁婴儿心里承受能力的提高过程

C.0~3岁婴儿认知能力的提高过程

D.0~3岁期间,个体在生理、心里及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程

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第1题
学习婴儿发展评价是以()为目标。

A.为了评价自己,因为婴儿发展评价也适用于成人

B.掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价

C.对婴儿语言发展做评估

D.推广学校式育儿观念

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第2题
0~3岁是婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期,婴儿最初用手来感知事物的属性和事物间的关系的()

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第3题
与婴儿有意记忆能力的出现和开展密切相关的是()的开展。

A.自我意识水平

B.寻找

C.语言

D.思维

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第4题
初生婴儿的情绪是笼统不分化的,1岁以后开始逐渐分化,出现各种基本情绪的年龄是()。

A.2岁

B.2岁半

C.3岁

D.3岁半

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第5题
语言开展早期阶段的两个时期是()。

A.0~2岁语言的发生期和2~3岁语言的初步开展期

B.0~3岁语言的发生期和3~6岁语言的初步开展期

C.1~2岁语言的发生期和2~3岁语言的初步开展期

D.0~1岁语言的发生期和1~3岁语言的初步开展期

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第6题
学话萌芽阶段语言教育的方式为()。

A.丰富婴儿的生活内容,提供丰富的语言环境

B.鼓励婴儿掌握新的语音,并反复进行练习强化

C.在行动中伴随着语言刺激,让婴儿学说话

D.开展早期阅读,初步培养婴儿良好的阅读习惯

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第7题
学话萌芽阶段儿童进行语言教育包括()内容。

A.丰富婴儿的生活内容,提供丰富的语言环境

B.鼓励婴儿掌握新的语音,并反复进行练习强化

C.在行动中伴随着语言刺激,让婴儿学说话

D.开展早期阅读,初步培养婴儿良好的阅读习惯

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第8题
双词句阶段儿童语言发展的教育内容为()。

A.为婴儿提供良好的言语榜样和言语示范

B.主动告诉婴儿一切问题,对婴儿的提问和讲述要正确对待

C.倾听文学作品,观看儿童美术片或动画片

D.继续开展早期阅读指导

E.在游戏中进行词语练习

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第9题
婴儿乳牙全部出齐时间是3岁左右。()
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第10题
婴儿3岁以后膳食可每天三餐两点或三点。()
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第11题
学前儿童身体发育特点是3岁的婴儿将会持续稳定地生长。()
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