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[单选题]

一个人盼望和追求的目的达到后产生的情绪体验是()

A.快乐

B.愤怒

C.恐惧

D.悲哀

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第1题
愤怒是由于目的和愿望不能达到,一再受到挫折,内心的紧张逐渐积累而产生的情绪体验。()

愤怒是由于目的和愿望不能达到,一再受到挫折,内心的紧张逐渐积累而产生的情绪体验。()

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第2题
客户情绪激动的原因有哪些()

A.目的没有达到而产生的焦虑

B.把情绪激动作为要挟的手段

C.利益受到损害而产生的怨气

D.性格对于客户情绪造成影响

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第3题
事件会直接导致一个人情绪的产生。()
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第4题
一个人在工作中所追求的、及其判断工作“好”“坏”的标准反映出他的()。

A.心理动机

B.功利目的

C.伦理标准

D.职业价值观

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第5题
理性情绪理论认为错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。()
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第6题
认知失调是指一个人持有两个彼此互相矛盾的认知,而产生不愉快情绪体验的情况()
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第7题
“一个人为了掩饰不符合社会价值标准、明显不合理的行为或者当不能达到个人追求目标时,往往在自己身上或周围环境中找一些理由来为自己辩护”指的是什么心理状态()。

A.文饰心理

B.敏感心理

C.挫折心理

D.评价恐惧心理

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第8题
在现代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点,即教育()。

A.并不关注于某些具体的目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.可以使人获得维持生活的基本能力

D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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第9题
孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()

A.一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做

B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点

C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养

D.当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

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第10题
“送别是相当凄凌的,我只盼望车早点来,立刻来。马上离开这些朋友⋯⋯”句中同义词语的使用渲染了作者的()。

A.焦急情绪

B.迫切心情

C.激动情绪

D.悲伤心情

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