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[判断题]

帕克赫斯特批评班级授课制使学生处于被动地位,学生的个别差异得不到应有的照顾。（)

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第1题

设计教学法，又叫单元教学法，其提出者是（）。

A.克伯屈

B.特朗普

C.帕克赫斯特

D.兰卡斯特

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第2题

现代教学的基本组织形式是（），它是课堂教学的主要形式。

A.个别教学制

B.复式教学

C.特朗普制

D.班级授课制

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第3题

班级授课制以50分钟的课为单位课间休息，有劳有逸，符合学生身心发展规律和认识规律。（)

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第4题

（）是指按照年龄或能力将学生编成人数相对固定的班级,由固定的教师在固定的时间、固定的地点对全班学生进行集体教学的一种组织形式。

A.班级授课制

B.小组教学

C.个别教学

D.网络教学

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第5题

提出了普及初等教育思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早的教育学著作是（）

A.《普通教育学》

B.《大教学记》

C.《教育论》

D.《教育漫画》

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第6题

设计教学法主张废除班级授课制和教材书，打破传统的学科界限，在教师的指导下,由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获取有关的知识和能力。此方法是由美国教育家()首创。

A.肯普

B.杜烕

C.波西瓦尔

D.格赛尔

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第7题

服务利润链是由以下哪位教授首次提出的（)？

A.詹姆斯·赫斯克特

B.迈克尔·波特

C.加里·哈默尔

D.约翰·科特

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第8题

首开个别教学之先河是_____;柏克赫斯特创立了_____、华虚朋创立____。

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第9题

在《企业文化与经营业绩》一书中，科特和赫斯克特把企业文化划分为三种类型，包括（)。

A.强力型企业文化

B.策略合理型企业文化

C.灵活适应型企业文化

D.按部就班型企业文化

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第10题

数学教学的基本形式是班级授课制。（)

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