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[单选题]

提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作是()

A.《普通教育学》

B.《大教学记》

C.《教育论》

D.《教育漫画》

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第1题
捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。()

捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。()

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第2题
17世纪,捷克教育家赫尔巴特在他的《大教学论》中第一次提出了班级授课制的理论,为班级授课制的发展奠定了理论础。()
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第3题
1990年,在泰国召开的世界全民教育大会上,联合国教科文等国际组织首次提出了“全民教育”的概念,其基本内涵是:()。

A.普及初等教育

B.实施素质教育

C.消除男女受教育权利之间的差别

D.扫除成人文盲

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第4题
班级授课制又称课堂教学,教学方式是以教师讲授为主,兼用其他方法,主要体现了教师的主导作用。()
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第5题
马寅初(1882-1982)在《新人口论》中系统论述了中国的人口问题,提出了()的命题

A.我国人口分布不均

B.我国人口增速过缓

C.我国人口控制失调

D.我国人口增长过快

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第6题
数学教学的基本形式是班级授课制。()
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第7题
诺依曼对计算机的主要贡献是()

A.发明了微型计算机

B.提出了“存储程序和程序控制”的思想

C.设计了第一台电子计算机

D.提出了高级程序设计语言的概念

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第8题
数学教学的最基本的形式是()

A.分组制

B.复试教学

C.单一授课制

D.班级授课制

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第9题
中国古代地图测绘能长期位居世界前列的重要前提是文化的发达;文化发达具体体现在中国先民()等各方面。

A.具有相当丰富的天文知识

B.掌握了较高的数学运算技能

C.制造出了实用的测量工具

D.很早就能制作出帛、绢等纺织品

E.发明并普及了纸和印刷术

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第10题
目前我国采用的教学组织形式主要有()。

A.分校教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.个别教学

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第11题
符合教学卫生的要求,有利于智力开发是班级授课制的两个最主要优越性。()
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