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第2题
以下各陈述中，哪一项正确（)
A.音乐感性材料的非对应性特征指音乐的声音与语言的声音之间不存在对应关系
B.唢呐曲《百鸟朝凤》主要运用了暗示的方式来表现鸟鸣的声音
C.音乐的非自然性意味着音乐是人的创造物
D.“寓意模仿”是法国哲学家杜夫海纳提出的概念
第4题
2岁幼儿通过看电视大人指认“葡萄”一词，幼儿没有马上说，但是过了几天跟成人去超市指认“葡萄”，这符合儿童语言习得的（)。
A.即时的、完全的“临摹”
B.即时的、不完全的“临摹”
C.选择性模仿
D.延迟模仿
第8题
幼儿文学作品学习的第三个层次是（)。
A.聆听或阅读文学作品中由具体的语言符号及其所代表的各个概念
B.理解文学作品中由具体的语言符号及其所代表的各个概念
C.通过语言和概念去认识文学作品所表现的社会生活内容
D.感受文学作品艺术结构语言符号的不同方式
第10题
下列符合认知相互作用论的语言学习模式内容的是（）。
A.儿童学习语言是通过模仿一强化一重复获得的
B.儿童学习语言是依靠遗传的作用，是预成的
C.社会交往决定了儿童语言的正常发展
D.语言结构来自于儿童当前的认知图式和环境的相互作用
