题目内容
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[单选题]
假设你是学校的网络管理员，原来有三个 VLAN，现在增加了一个科室，要创建一个新的 VLAN，名字为
A.VLAN 必须创建;
B.必须指定 VLAN 名;
C.VLAN 必须配置一个 IP 地址;
D.把连接该科室的计算机所在的端口指定到新创建的 VLAN 中
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C.VLAN 必须配置一个 IP 地址;
D.把连接该科室的计算机所在的端口指定到新创建的 VLAN 中
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A.VLAN必须创建
B.必须指定VLAN名
C.VLAN必须配置一个IP地址
D.把连接该部门门的计算机所在的端CD指定到新创建的VLAN中
A.此型号交换机不支持 Telnet;
B.VLAN 1 接口未用 no shutdown;
C.未创建 VLAN 1 这个 VLAN;
D.交换机未创建 VLAN，故 IP 地址应该配置在物理端口上
MEAPO1.RAW中的数据是2001年密款根州的数据。利用这些数据回答如下问题。
(i)求出math 4的最大值和最小值。这个范围合理吗？请解释。
(ii)有多少学校在数学测试中有100%的通过率？占整个样本的百分比是多少？
(iii)有多少学校的数学通过率刚好是50%？
(iV)比较数学和阅读的平均通过率。哪个测试更难通过？
(V) 求出math4和read4之间的相关系数。你得到的结论是什么？
(Vi)变量exppp是平均每个学生的支出。求出exppp的平均值和标准差。你认为学生均支出存在大幅差异吗？
(Vii)假设学校A平均每个学生支出6000美元， 学校B平均每个学生支出5500美元。学校A的支出超过学校B的支出百分之多少？与根据自然对数之差近似的百分比差异100x[log(6000)-log(5500)] 进行比较。(参见附录A中的A.4节。)
？ 假设你接了一个活计，本来计划这个活计在一周内可以完成，但是，干到中途时，你发现这个活三个星期也干不完。应对这样的局面，你有几种选择？你将做出哪种选择？
令math10表示密歇根州高中学生在一次标准化数学考试中的及格百分比(也可参见例4.2)。我们感兴趣的是估计每个学生的支出对其数学成绩的影响。一个简单的模型是
其中，poverty表示贫困生的比例。变量Inchprg表示学校有资格享受联邦政府午餐资助计划的学生比例。为什么它是povert的一个合适的代理变量？
(ii)下表包含了有和没有Inchprg作为解释变量时的OLS估计值。解释为什么支出对mathl0的影响在列(2)比在列(1)要低。列(2)中的这种影响在统计上仍大于1吗？
(iii)在其他条件相同的情况下，越大的学校通过率越低吗？请解释。
(iv)解释列(2)中Inchprg的系数。
(v)你如何理解R从列(1)到列(2)的显著提高？
