题目内容
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[主观题]
认知过程由于带有主观理解和认识，所以是一个积极能动的感知过程，表现出一系列特性，主要有()。
认知过程由于带有主观理解和认识，所以是一个积极能动的感知过程，表现出一系列特性，主要有（)。
A.选择性
B.组合性
C.相似形
D.正确性
E.恒常性
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人们对团队精神的价值的认知过程包含这样几个主要环节()
A团队精神的客观价值
B团队精神的客观价值的信息传播
C个人根据自己的经验和理解对团队精神客观价值的信息进行解释
D形成对团队精神的价值的认识
A.指人们认识主观事物并运用知识解决实际问题的能力
B.又称智能
C.智力涉及到感知、记忆、思维、言语等一系列的认知和言语功能
D.是由先天因素和后天实践共同作用产生和发展的
B.受蕴是领纳之意，指对于外界环境的感受，是由感官系统所引起的
C.想蕴是“心于所知境执取形象”，即看、听、触时脑海里所生成的形象，是内向传播过程中记忆和处理装置产生认知的过程
D.行蕴是“驱使心造作诸业”，即内向传播的表达，所造作的行为有善、恶与无记(非善非恶)三种
E.识蕴是指总的意识活动，即把想、行、受三蕴合为一体，对事物的区别与认识，所谓“识外境所以能识心”，强调内向传播并非人体内部封闭的系统，它与外界环境存在着密不可分的关系。这是因为内向传播过程中运作的信息符号都离不开周遭的世界，且对意义的理解、解释与摄取的过程离不开个体和社会前期认识在心灵深处的意识观念积淀。
A.摆脱了日常行为规则的束缚
B.随心所欲不逾矩
C.天马行空独往独来
D.对必然的深刻认识
A.学生容易混淆的概念基本原理
B.学生难以理解或难以掌握的内容
C.学生难以接受的理论认识问题
D.学生带有倾向性的思想认识问题
