在写作教学课堂实施方面,针对7-8岁的孩子,教师可以要求学生用铅笔工整,规范地书写单词和字母。在9-10岁,教师就可以每周组织学生进行拼写测试()
是
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A.通过大数据技术,可以收集和分析学生日常学习和完成作业过程中产生的数据,精确地告诉老师每个学生的知识点掌握情况,老师便可以针对每一位学生的学习情况有针对性地布置作业,获得因材施教的效果
B.而在教学方式方面,智慧课堂可以为老师提供更为丰富的教学手段,全时互动、以学定教,老师上课时也不再是只有一本教科书,而是可以任意调取后台海量的优质学习资源
C.个性化教学仅仅依靠传统的课堂授课就可以实现
D.个性化教学需要结合大数据技术和人工智能技术才可能实现
A.能够正确地描述教学目标、分析教学内容,并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动
B.能够收集、甄别、整合、应用与学科相关的教学资源以优化教学环境
C.能利用技术与同事在教学和科研方面广泛开展合作与交流
D.能针对学科教学中教育技术应用的效果进行研究
A.在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段
B.重点了解了成绩中等以上学生的基本情况,并依此编写教学计划
C.认真钻研教材,很好地运用手中的参考书和教学资料,并认真准备随堂测验的问题
D.在上课前,检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等
A.为精准把握学生的学情,课堂测评越多越好
B.针对同一个学习内容和学习目标,教师可以设计不同类型的课堂测评活动
C.教师可以在教学结束后使用出门条的形式对学生的学习效果进行快捷地测评
D.在新知识的讲解之前,教师可以通过一系列的判断题、让学生绘制思维导图等形式了解学生的知识基础,这属于前测和诊断性评估的内容